【三】靠近 (第2/6页)

别的意外。

    一个好学生一次成绩不能代表什么，若是次次都是如此，说明他基础非常扎实。

    [或许，不能保持好成绩的话，不能引起他的关注？]你这么思考了一下，决定回去要好好学习。在课间的时候，你忽然又想到了或许可以照这个借口和手冢交流一下？

    据说这是一种惯常手法？

    你在一个课间询问手冢俳句意思的时候，被他一本正经的回答给惹笑了，结果造成了你并没有好好听到解释，只能不好意思的又问了一遍。

    你许久没听到他回答，忽然觉得他会不会生气，笑别人认真的回答真是太不礼貌了。

    你悄悄抬头瞄了他一眼，发现他正看着你，接着他没说什么，又重复了一遍。你还是觉得很好玩，但是强忍住了笑意，强迫自己把重心移到内容和学术上。

    于是便听到手冢在你边上问：“我说的很好笑吗？”他的语气中没有质问的意思，纯粹是好奇。

    “就是觉得你把这句意思用感叹的语气念出来的时候特别好玩。”你诚实的说到。

    “但是它本来就是这个意思，表达了宗鉴虽然贫困却不愿依附权贵的意思，一定要这样读，才能T现出他的心境。”他依旧一本正经的给你解释，并且认定了你的笑点很奇怪。

    “那若